商教函【2017】165号
各院（部）、相关单位
按照省教育厅《关于开展陕西省2017年基础教育教学成果自制教玩具类评选工作的通知》（陕教基一办[2017]32号）精神，为了做好本项工作，现将有关事宜通知如下：
一、申报范围
我校教师和学生，其中学生须在教师的指导下完成。
二、评选项目
1. 自制教具（分为教师作品和学生作品）；
2. 幼儿园自制教玩具；
3. 自制教玩具能手。
三、评选条件
各类参评成果必须是2016年以来，我省行政区域内关于基础教育教学方面的成果，已在教育部教育装备研究与发展中心、全国妇联及陕西省教育厅组织的有关评奖中获奖的，不再参加本次评选；虽参加过上述评选，但在原有基础上有较大改进、突破的，也可申报。所推荐的作品还需符合以下条件：
（一）自制教具。
教师作品：
1. 教学性。符合基础教育课程改革的基本理念，有利于推进素质教育，培养创新精神和实践能力，有利于实验教学、提高师生的实践动手能力。
2. 科学性。所示实验内容符合科学原理，体现科学知识和科学过程相统一的原则，有利于学习科学知识，树立科学意识，掌握科学方法和实验操作技能。
3. 创新性。设计新颖，构思巧妙，体现新的实验活动方式、方法和内容；应用新材料、新技术、新工艺方面有创新和发展；在信息技术与传统实验的整合方面有创意。
4. 启发性。引发学习兴趣和思考，适于探究式教学，有利于学生主动参与、互动、合作交流。
5. 实用性。取材方便，结构简单，易于操作，性能稳定，通用性好，安全可靠，造价低廉，外形美观，制作精细，便于自制推广；有助于环保和可持续发展。
学生作品：
1. 制作的教具与学习内容、实验内容协调一致；有利于培养创新精神、实验动手能力；有利于自主学习、合作交流。
2. 符合科学原理，有利于学习科学知识，掌握科学方法和实验操作技能，有利于树立科学思想和科学精神。
3. 设计构思巧妙，富有新颖性，有利于激发学习兴趣，促进动脑动手。
4. 取材方便，制作简单，使用安全，造价低廉，便于推广。
5. 作品符合参与者的年龄层次、知识及能力水平，具有独立创作的真实性。
（二）幼儿园自制教玩具。
1. 教育性。符合“幼儿教育指导纲要”“3～6岁儿童学习与发展指南”基本精神，有利于幼儿积极主动参与活动，促进幼儿身心健康和全面发展。
2. 科学性。命名科学、准确，说明书精练，结构图正确，设计思路科学、合理，知识、概念与原理正确，符合幼儿身心发展的水平特点。
3. 创新性。构思新颖、设计巧妙，制作精细，外形美观，有利于幼儿想象和创造，应用了新材料、新技术，具有独创性。
4. 实用性。投入产出比高，重复使用率高，不易损坏。
5. 趣味性。符合幼儿审美情趣，能激发幼儿的活动兴趣，操作过程有趣，并有针对该作品的优秀游戏案例设计。
6. 简易性。取材方便、造价低廉，结构简单，易于操作，通用性好。
7. 安全性。性能稳定，安全可靠，易于推广，符合环保要求。
（三）自制教玩具能手。
被推荐人长期以来积极参加自制教玩具活动，在教育教学实践中有显著成绩，有作品参加本次评选活动，未曾授予过省级自制教玩具能手称号，并同时具备下列条件之一：
1. 在历届全省自制教玩具评选活动中曾两次以上获得一、二等奖。
2. 在历届市（区）级优秀自制教玩具评选活动中曾两次以上获得一等奖。
四、申报、推荐程序和要求
1. 参选的作品将参加市教育局组织的评审；
2. 参选的自制教玩具申报者需提交《陕西省基础教育教学成果评选自制教具类教师作品申报表》（见附件）中相应表格一式2份，并将参选作品的技术资料、简短说明电子文稿（文字资料采用word 格式文件、照片采用jpg格式且不小于1M）与作品操作演示视频光盘（视频资料采用mpg\avi\rm格式，时长不超过10分钟）一并报送；
3. 合作作品的申报者不得超过3人；
4. 符合自制教玩具能手参评条件的，本人填写《陕西省基础教育教学成果评选自制教具类教师作品申报表》中的相应表格一式两份，县、市（区）教育行政部门推荐参评；
5. 自制教玩具中涉及食品、药品、试剂、饮食安全的，易造成环境污染的，危及动植物保护、文物保护以及人类健康和生命财产安全的不在本次申报范围内。
五、相关要求
1. 请各院（部）及相关单位高度重视本项工作，并安排专人负责本项工作，同时做好该成果奖的宣传工作，积极鼓励教师和学生积极申报。
2. 请各院（部）及相关单位于9月25日前将相关材料报教务处实践教学科，并将电子版发张芳OA信箱。
附件：陕西省基础教育教学成果评选自制教具类教师作品申请表（请在OA系统中下载）
教务处
2017年8月27日
